一、复试考什么

内容：英语（口语）+专业课笔试+专业课面试

比重：2：4：4（所以重要的是后面两个）

时间：两天（专业课笔试周六下午、英语面试周日上午、专业课面试周日下午。这个具体的安排会有所不同，大概了解一下而已。具体官网会说。）

复试的重要程度:和初试五五开纳入总成绩

二、怎么考以及怎么备考

英语面试：

1、不用笔试不用笔试不用笔试

2、面试分为两个环节（抽纸条读出来、然后老师随机提问）

3、随机提问的问题都是简单问题（包括但不限于自我介绍、家乡、专业等）

所以：对下面几个问题一定要认真准备，并形成一套属于自己的表达框架：

一是自我介绍，如来自哪里，毕业学校、所学专业、毕业论文课题、业余爱好、家庭基本情况等信息。

二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时，老师有可能就本专业展开话题，考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备，先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案组织起来，再用一些更精确的不经常用的句型和词汇来替换，提高语言质量，让考官感觉表述地道，有利于获得好成绩。

总结：

1、读的部分的很难，很多你见都没见过的词，注定不会读，不用慌，不会读乱读。最大的问题是不要慌，那些词没人会读的。（这部分不用复习，追求复试满分当我没说）

2、提问的部分准备一个设问清单，考前一星期把所有设问背一遍。（我用了两天，大概20个设问，老师的提问都在射程范围之内。）

3、英语只占复试分数的百分之20，折合起来也就几分。数学不好，举个例子，复试英语80，折合在复试成绩中就是80X0.2=16分，60分就是12分。但大家分数都是80左右，相差无几，其实拉不开分差的。

4、英语在复试上准备的时间：一周，每天一小时即可（因人而异，适当调整）

专业课笔试

1、很灵活，不建议押题。

2、历年真题分析后的结论是大约有两种题型：文学大综合与语文教育类论文

3、文学大综合一般为四题，会问各种文学题，涵盖语言学、现当代、外国文学。跨专业要尤其注意，这些都是文学基础，不会写根本编不来。举个例子，题目叫你赏析一下安娜卡列尼娜的形象（真题），你没看过，现场能编吗？踏踏实实看书吧。

4、语文教育类论文：例如19年复试笔试题目：材料是温儒敏的一段话，题目是就“名著性阅读”为主题，根据材料，自拟题目写一篇不少于3000字的小论文。

5、所以你要看的东西有：文学大综合（当代、现代、古代、语言学、外国文学）

语文教育相关（专著、论文、期刊、课标）

6、文学大综合看似无底洞，但是老师出题是有倾向的。这个本科是广大就清楚，期末这些科目经常考什么，来来去去也就那么几个。从来不会考艾布拉姆斯的《镜与灯》，因为考了大家也不懂，只会考你李白杜甫以及托尔斯泰等，这个我有详细的归纳。

7、复习时间：有基础的话，三月开始，每天四五小时，来得及。

8、没有基础的话，有时间就看，每个模块起码要有一个是你很熟悉的，用作护身符。至于选哪一篇，你可以私聊和我商量，探讨。

专业课面试：

1、随机的

2、问题涵盖文学大综合和语文教育以及你的个人关键信息。

3、每个小组老师不同，问的问题倾向不同。如果你初始排名较前，分数高，大概率在第一组，这组不会刷人，都是领导老师。但是回答或者表现不好会把你排名刷下去，导致你选择导师、奖学金、评优都不顺利。所以也要好好准备。第二三组大概是文学组，准备好文学类问题，特别古代文学。四五教育组，准备好语文问题。分组每年随机，不要有侥幸心理不要押题，都看都看。

4、不歧视跨考，但是跨考的和本专业的的确有实质不同，老师一问就出来的。老师问某某赏析，你回答高中的模板，人家答文学理论。最后分数低，你说老师歧视跨专业？无异于为自己的失败找借口。

5、不要紧张

6、有礼貌，没礼貌扣100分。（不懂装懂、和老师顶嘴、乱答你就可以出去了）

7、不会怎么办？说你会的/对不起然后说你会的/关键：不要怂/不懂的东西少说

8、老师不凶

9、如果一开始就察觉到自己的把握不是很大，就不要顺着老师的思路走，把老师引到你熟悉的领域去。