英语面试：进去后老师会让我们抽题，抽完后告诉老师自己抽到的编号，然后开始面试。当时只有两个英语老师作为考官，教室内有考生坐的椅子。（不过我记得那个教室【和专业面试同一个教室】因为太阳西斜窗帘和门都关上，教室又小，空气不流通比较闷，特别是专业面试时有很多老师给我一种很压抑的感觉。）老师先让我朗诵抽到的篇章段落，然后让我根据这段篇章进行概括，再就是让我进行自我介绍。我的英语面试流程大概就是这样，后来又问了另外两个本科同校考学语专业的同学，她们的英语面试流程大致与我相同，但是老师没有让她们对段落进行概括，而是翻译并问了别的问题，这些问题中有对出国留学的看法、谈谈你最喜欢的的电影、你最喜欢的书籍、你的兴趣爱好等。同样也有自我介绍。因为我报的是新东方的全程班，里面包含复试口语的内容，所以我也没有再另外找其他的英语复试资料，只买了一本李旭的《2019考研英语复试 听力口语》。至于笔试的话像我上面所说的那样准备一些相关专业的英语术语表达，保持初试时地笔试水平就可以了。其实走到这一步大家的英语水平都是差不多的，加上英语再复试中所占比例不是很大，建议把更多的精力放到专业课上，面试的话准备自我介绍和一些简单问题的回答平时腾出一点时间加强口语表达训练就可以了。英语面试结束之后两个英语老师就走了，过了一会儿专业课老师陆续到场，很快就进行专业面试了，还是按照之前的顺序。

专业面试：专业面试当时我还是按照初试那样去准备，结果就吃了大亏。因为当时时间紧迫我没有把一个个重要作家的代表作品背下来，后来复试备考也没有重点复习导致面试的时候自己差点哑口无言。我的抗压能力和口头表达能力很差，平时没有在这些方面下功夫导致面试成绩很不理想。我是专业里面第一个进去的，前面可以说基本毫无经验可以借鉴，毕竟不同专业是由不同考官提问的。当时进到教室才发现七八个老师，先是抽题，然后告诉考官抽到的题目，接着开始回答问题。我的抗压能力很差，才思敏捷绝对和我谈不上便边，从拿到问题到要回到问题只有十来秒的时间，其实严格来说，可能十秒以内就要作答了，可我当时在高压环境下大脑一片空白，是真的什么都想不到，只能勉勉强强谈一些与辛弃疾有关的内容，我准备的是辛弃疾豪放词的艺术特色，结果却考了他婉约词的艺术特色。老师大概是看我回答得很糟糕，便让我背几首关于辛弃疾的婉约词，可我只能想到《青玉案》而且还是不完整的。后来只能谈谈我擅长的方向，当时备考就是为了应对这种情况的出现，特意把毕业论文的资料整理了一下，可以讲述毕业论文相关的话题（我的毕业论文方向也是自己的要考的专业方向）。到最后考官问我如果调剂的话自己会选择什么专业，你对这个专业有什么认识。时间从我进去到出来不超过是十分钟，面试后之后感觉整个人都是混混沌沌的，极其心灰意冷，不过我还是等我们同专业的几个人都考完了大家再一起谈论彼此的情况。我们专业只有五个人上线，最终录取四个人，两个人留在本专业，两个人调剂到别的专业，淘汰一人。这次复试给我极大的教训：一是平时要锻炼自己的抗压能力，不要像我这样面对这么多老师一紧张头脑瞬间空白“死机”了；二是提高自己口头表达能力，宁愿慢点也不要断断续续有很多语气词，任何话题都确保自己能滔滔不绝地说上个三分钟；三是准备好老师提问调剂的问题，考虑自己如果真的被调剂希望是什么方向，了解一下这个调剂专业的研究方向内容；最重要的一点是积累重要作家的经典作品，一些诗词文赋能够脱口而出背得滚瓜烂熟。反应能力我觉得短时间之内好像也不能有特别大的进展，还是得慢慢来。

2019复试笔试：复试笔试（3选2）：1.谈任何一个外国作家对中国作家的影响2.结合作品，论述先锋小说代表作家的艺术特点3.论述陶渊明其人其诗对后世文学作品的影响

加试：《文学基础》1.论述林黛玉的形象2.论述朱自清的散文艺术特色3.余华从先锋转入世俗，评价这个转型。《文学理论》1.定义“陌生化”2.概述“期待视野”3.理解“文化研究”

下面是我向师兄师姐问到的一些往年复试题目：

专业面试

诗经六义：背诵一首诗经作品、说出哪句是赋比兴专业笔试1.网络对文学的影响（2018）2.请你谈一下“文学是苦闷的象征”（2018）3.方鸿渐人物形象(2017)4.刘备形象(2017)5.浮士德(2017)

英语笔试1.英译中全球化是如何促进中西方文化理论融合（七行句子）2.中译英五四作家对于传统文学的看法（七行、有很多专业名词）3.作文（两百字）电脑利弊

2019复试面试（不同专业抽的题目是不一样的，下面是我本专业的问题）：1.辛弃疾艺术风格多样性2.鲁迅说“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”谈谈对这句话的理解3.史记的人物形象4.王维孟浩然诗的不同5.西厢记的演变趋势

我的研友是考现当代文学的，据她所知加上当时我有听到现当代文学复试面试题目有：周作人、余华、郁达夫、舒婷……