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(一)A决定B，B对A具有反作用，积极的促进作用，消极的阻碍作用。
(二)事物是普遍联系的,要求我们用联系的观点看问题。
(三)整体和部分的关系,要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择正确方案，实现整体最优目标，从而达到整体功能大于各部分功能总和的目标。
(四)内因和外因的关系。
(五)事物是变化发展的,要求我们用发展的眼观看问题。
(六)矛盾普遍性与特殊性的辨证关系，要求我们遵循由特殊到普遍在到特殊的认识规律，坚持一般要求和个别指导相结合的工作指导。
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