考上研了少不了论坛师兄师姐们的帮忙，所以这次来回馈论坛，也希望这样一届帮助一届的好风俗可以延续下去啦~看论坛里还有很多大佬写了经验贴，本人初试排名前20，复试排名前10，成绩不算特别靠前，所以经验仅作参考啦~
【初试】
1.政治：这一科考得不怎么好，没有上70，可能是因为复习时间有点晚了，基础不牢固。这一科我8月开始，看肖秀荣的精讲精练和徐涛的讲解视频。时间有点紧迫，视频就从强化班开始看。徐涛老师讲得很好，知识点到位但又不无聊，特别是经济那一科，感觉理解得挺透彻。之后就是1000题做了两遍，只做选择题，建议第一次在纸上做吧，要不然第二遍擦得太辛苦了……（捂脸）再来就是做真题的选择题，力求每题都搞懂。
时事的话也是等肖秀荣系列出了就买。至于背诵，我就只背了肖4肖8。时间充足的同学可以看看徐涛老师的小黄书~建议政治可以早点开始，我看身边75分左右的同学都是4、5月份就开始了~
2.英语二：这一科还好吧，80，刚刚达到给自己的目标。英语专业的我其实花费在英语二的时间也不少。从3月左右开始看恋恋有词，朱伟老师确实讲得特别好，不无聊，整本书的视频加上零频词补充的视频，我全部看完了。实话说挺耗时间的，但感觉朱伟老师讲的词根词缀之类的，能帮助我，到后来我遇到不会的词，也能猜出大意。建议大家一定要keep住背单词，每天都要背，我就没怎么坚持下来，后来一忙就没怎么背了，最后两个月分给英语的时间很少，单词也忘了很多。
单词之后就是做真题。张剑的真题解析非常详细。英语一、英语二我都买了。英语一只做阅读和完型，时间关系只做了一遍。英语二全部做，其中完型和阅读做了两遍，部分阅读（错得多的）做了三遍。一开始其实我的阅读并不好，不是看不懂，但就是题做不对，说白了就是考研英语的套路没有掌握好，一开始大概5题错2~3题。完型和翻译我都没怎么练，完型感觉性价比不高，翻译觉得难度不大。非英语专业的同学建议花点时间翻译一下阅读的文章，既能提高阅读能力，又能提高翻译的能力。写作跟的也是何凯文，买了他的作文书但是没什么时间看。最后又看了他的押题视频，觉得挺有用的吧，起码小作文算是押对了。
3.教育综合：110+真的是一个字，背！广大不考教育史，教育学和心理学的参考书目和别的学校好像也不太一样，所以lucky师姐笔记和徐影老师的绿皮书都不适合。因此教育学和心理学的笔记就靠大家向直系师兄师姐们买了，记得物色一份详细地、重点突出的笔记，因为之后就是拿着笔记背了！
一开始还看了一遍书，后来发现真的完全没用。但不代表不用看书，只是建议大家拿着笔记看书，笔记看懂了直接背，看不懂看书。之后也要多点看书，为什么呢？因为你要积累多点话语，多点例子，这样考试的时候才有话说。实话说，背的时候背了很多，也很详细，笔记里每句话都背了，一共背了十几遍。但最后写在卷子上的，只有那些大点一致，叙述什么的都是自己的话。但还是要背！因为背是积累的过程，没有这个输入，就不会有考试时的输出。
由于心理学的比例一直占比都不大，2018年还只考了5分，因此对2019的备考我也没有很重视心理学。教育学差不多背熟了我才开始看的心理学，以前心理学考的大多数是实践型的开放式的问题，有了教育学的基础，只要背上大点，后面就不难拓展。
但是，大家应该都知道，今年换题型了！有选择题、辨析题、没有了案例分析题，而且心理学的比例大大加重，还偏理论为主。因此建议20届备考教育学和心理学要两手抓，都要背得细致，而且对教育学、心理学理论也要有所了解。选择题的出现意味着大家复习的点需要更细致了，但是感觉选择题考的不难，只要好好理解书上的内容，问题不大。
最后提醒大家，要利用好真题，真题是把握考试重点的基础。广大的教育综合考得挺活的，要利用真题，学会运用背过的知识，提高自己把题目及材料与更多知识点相联系的能力。还有，一定要模考！完整的模考，三个小时，至少两遍！无数失败的经验就是因为考试做不完，而教育综合恰恰是最容易做不完的科目！切记不要麻木自信，看着题目背诵和真正动手一字不落的写，完全不一样。
4.语言学基础：130+这是一门新的学科，开始学起来有些费劲，但广大考得不难，后期甚至觉得背333的中文比928的全英更难。7月之前把书看了一遍，配合网上流传的刘娟娟老师的讲解视频，对内容有了大致理解。7月开始把课后练习和圣才里的课后练习题做了一遍。8月正式开始背诵。同样是准备一份好的笔记，一直背到最后。一开始难背是正常的啦，也不适应全英的背诵，慢慢就会好。要提醒大家的是，不需要一字一句强迫自己都记住，完全可以自己理解以后表达出来，只有这样才会记得牢。国庆之后开始做真题，真题起码做两遍，确保每道题都要会。选择题经常反复考，有些题是有争议的，问问大学的老师。大题喜欢考课后练习，19年的真题的大题就有好几道是课后练习题，所以课后练习题也要每题弄懂。其他的大题自己归纳知识点，适当记忆，即便再出新题，很多时候也离不开这些答案。像是19年的作文题是一道新题，但是考点说罢了就是中英文特点的区别，在以往真题中就有所涉及。这是一个常考点，到了复试依然会换个方式问。
【复试】
过了分数线，入了复试，比赛才刚刚开始。每年低分逆袭和高分被刷都大有人在，因为复试1分等于初试5分。今年入复试131人，实际招生名额56，录取比例小于1:2.如果在意定向和联合培养的同学，那竞争就更加激烈了。今年普通全日制最后增加到23个名额，所以是23:131.
复试考试的范围：应用语言学、王蔷英语教学法、刘润清语言学（初试那本）。应用语言学看书，上网买笔记，背笔记。王蔷教学法太厚了，建议网上买圣才，中英对照看得快。还有精华笔记，也是网上买，直接背。刘润清的语言学大家应该都很熟悉，笔试一般很少涉及，但是面试经常涉及。背基本的概念为主。比如linguistics,language,phonology,syntax…，以及历年考过的真题，比如taboo,euphemism.有时间还可以背背CP、PP原则那些比较有名理论。
复试考试的形式：笔试+面试
笔试题型：名词解释（今年新出）、判断题、匹配题、简答题、作文题
下面一一来说一下：①名词解释：应用语言学的基本概念为主，外加考了一个firstlanguage.②判断题：就看平时的理解了，一般都不太难，有几题不确定也正常吧。③匹配题：这题我准备得很细，但真的不必要，考的都是很著名的理论的匹配，基本上前两年真题搞定就没问题。④简答题：第一题，为什么Appliedlinguisitcsisadiscipline.差不多是这样吧，反正纯粹默写。第二题，Foreignlanguage和L2的区别，这个除了定义以外，就靠你自己平时的了解了。好像是要求写四点，我就写了四点。第三题，我觉得是在考mistake和error吧问为什么有些高水平外语学习者还是会犯错。第四题，overgeneralization的定义还有举至少两个不同类别的例子。overgeneralization在笔记上只是稍微提及，但我自己也有补充了一下定义，但是没背（捂脸）。而且感觉这个名词其实有两种解释，一个是学习策略的一种，而另一个是错误类型的一种。个人感觉如果都答上，会更完美？两类例子，一类举了大家都会的语法问题，第二个我写了语音，不知道对不对所以我又加了第三个例子，词汇方面。⑤作文题：没想到居然考了去年的languageproficiency.但今年主要考how吧，如何提升，怎么教，给出两个建议。要求用中文写。（过了段时间，以上的回忆可能不够准确，仅供参考。）
最后来说说重头戏的面试。面试不用自我介绍，但想充分准备的考生也可以先准备1分钟的自我介绍。面试是即兴演讲+回答问题。即兴演讲准备5分钟，讲3-5分钟。感觉这一part我没有练习的时候表现得好，抽到的题目还有不会的词，题目猜一下又花了时间。不同以往的是，这次的准备时间会计时，每个人有5分钟，时间结束才进去。（当然如果前一个人还没出来你又有更多准备时间了）
即兴演讲大家还是看看真题，都准备一下，主要准备教育类。教育类我当时准备了很多，但都是教师与学生的，考试的时候我抽到的是父母对子女的。题目大概是，父母对子女的溺爱会削弱子女承担责任的能力。所以说，大家还是尽量涉及更多不同的话题。经济类、环境类、文化类、交通类……还是要有所准备。坚持每天练，一周你就能看到自己的进步。我大概练了一个半月，后面半个月说实话进步不大了，但前一个月感觉自己口语突飞猛进，突然就不怕讲英语了。总结归纳一下开头结尾句，常用的句子，常用的教育理论。
回答问题一般是6个。但我好像只被问了4个，但是我回答得很多，所以差不多20分钟才出来。我是倒数第二个面试的人，面试的时候真的是身心疲惫，因为1点半集中，没有午休，建议下午面试的就不要早起了哈哈哈。同学有被问到很多初试语言学的基本概念，第一单元的为主。应用语言学也是一些基本概念，比如interlanguage.外加拓展性的，读过哪本经典书籍？翻译一个句子。
而我的问题相对比较开放。①appliedlinguistics是什么。我背了半句老师就叫我不要背书……所以，大家还是要理解，会有自己的语言表达。②AL和linguistics的区别。③针对我话题的，父母溺爱孩子会……（老师说一大堆），如果父母忽略给予孩子关爱，会有什么后果？④教师的语言能力重要吗？除了语言能力，还需要什么？（这一题在即兴演讲的时候有归纳总结过，所以顺手拈来）
回答问题这个部分老师总是出其不意，所以大家把书背好就好。平时多练习即兴演讲，遇到没有背过的题目，流利地表达出自己的见解就好。
总的来说，广大的考试不难，但并不是死背书的那种。按部就班地完成每天的复习计划，扎实基础并且学会把背诵过的知识运用起来，多点考虑在实际教学中该如何运用。稳住心态，坚持到底，你一定会如愿以偿。