始终，功夫不负有心人，考研考验我们的就是坚持到底的毅力，要相信坚持就是胜利。本人是考教育经济学专业，属于跨专业跨学校，初试考633教育学，大概是二月五号左右出初试成绩，初试成绩390，政治68，英语一65，633教育学专业课257。在自己的专业里初试排名第一，但是教育学院还有很多牛人，我发现她们专业课是290的，初试442，超厉害滴。知道初试成绩后自己也会跟大家明年知道初试成绩一样忐忑不安，因为要等学校分数线，尤其是不知道怎么准备复试，还是很惧怕被刷掉，而且自己在考研帮里，真的很少很少关于633广大教育学考研的复试经验贴，那时候像个无头苍蝇一样到处找经验贴，到后来无疾而终。之前多么渴望得到别人的指点，但却成了奢侈，我之前也感到好无助，毕竟有人指引下起码自己心里会踏实，之前实在找不到教育学的学姐学长，找到一些心理学学长，语音复试指导，一小时200块，还给我打了折，呵呵，可笑。我毕竟是过来人，想帮助要考广大633教育学的师弟师妹一把。对了，自己在自己的专业复试虽不是最好，但是自己初试（占总成绩50％）＋复试成绩（占总成绩50％）即总成绩本人在本专业以第一的总成绩被录取。我不是什么牛人，跟很多人都一样，普普通通，没有什么学习的天赋，但是自己是一步一脚印踏踏实实走过来的，希望借此能激励19届考研的师弟师妹。此贴仅供参考，如有错误请指出，也希望你们能耐心看，可能自己说太多废话了
初试部分：
英语：本人考英一65，还以为能考个70以上的，结果打脸了，还算是中规中矩吧。来分享自己的学习英语经验吧，毕竟考研帮里太多英语政治的学习经验贴了，你们觉得我的学习英语经验可以的话就借鉴。因为自己英语本来不怎么好，所以自己大概在去年三月份就开始复习英语了，毕竟英语不努力复习的话，很可能线都过不了。我复习单词是跟着伟哥的恋恋有词走的，配上伟哥搞笑的视频，从此学习英语单词不会无聊，我把恋恋有词刷了三遍左右吧，还把伟哥的视频也刷了两遍，毕竟刚开始学，会觉得单词很难而且无聊，但是重在坚持，把恋恋有词吃透基本考研的英语单词量是没有问题的了（我有伟哥的视频，想要的可以联系我，或者你们百度也有）把一些难的，比较容易忘记的抄到笔记本，方便后期复习，一定要勤做笔记，到后期复习你根本没有时间再回头看一遍单词书，也是很不现实的。说下阅读方面，我觉得你有一定的单词量和分析长难句的能力的基础下，再掌握一些阅读技巧和规律，其实阅读很容易拿分，阅读一定要多刷题多总结，这才是关键。怎么总结呢？总结一些阅读提问的问题题型有多少种、推断题有什么规律、态度题怎么判断等等都有其中做题技巧和规律的，所以不过英语四六级的同学不要怕不要担心，我相信你们一定能吃透考研滴。我是买张剑黄皮书的，阅读在暑假的时候把97年到10年的真题刷了一遍，剩下几套用来考前模拟训练，一开始觉得阅读真的很难，很多时候都不知道阅读说什么更看不懂，就算有时候文章看懂了，但是做题却错不少，我想，其中就是缺少做题的技巧和规律，就是我们并不知道出题者想考什么，如果我们能在出题者的角度来思考问题，也许问题会好很多。我一开始做完阅读就看张剑的黄皮书答案解析的，其实我自己本人觉得很难理解书中说的意思，可能自己不习惯吧，并不是说黄皮书解析不好。于是我就找到了唐迟老师的阅读视频讲解，这样我自己的阅读才有质的飞跃。是唐迟老师教会我那些阅读技巧和规律，这样学起来轻松很多，虽然看视频很费时间。（估计这些视频百度能找到）英语还有作文是重头戏，因为也很容易拿分，也很简单粗暴，我是背新东方道长推荐的十篇小作文和十篇大作文模板，都是不同类型和话题的作文，结果今年小作文背中了，有点小激动。好了英语就介绍到这里。（还有一点就是广大英语六级过460分能申请免修英语，后悔自己没有过460，心痛╯﹏╰）
政治：政治我就不多说了，因为我这个分数中等，而且考研帮里也有很多这样经验贴。但是我建议政治暑假开始就行了，看下肖秀荣精讲精练1，其他两套其实没有必要看，因为没时间看我买了也是放着，后面就看下时事与政策，和肖四肖八，切记，肖四是关键，大题全靠它！！！
专业课：专业课也许是最拉分的科目，有人考290，你却考220230等等，却低了，当然考了290的是牛人，但是专业课可以考高分的。广大教育学考的是633，自主命题，从13年开始自主命题到至今，题目重复率一年比一年高，难度并不大，但是结果到了18届，换了参考书，300分的专业课里只有一道15分简答题是重复16年的，其他的题目都贼新鲜，看都没有看过本人觉得难度是比以往的试题难很多的，但是我想说的是官网参考书是专业课的关键，前几年的专业课真题是关键，但是现在广大出题不走套路了，当然现在真题也有很大参考价值（真题我有，要的联系我）。自己在考专业课有一个很大的一个遗憾就是，没有完全按照官网的参考书去复习，因为自己是按照17届的参考书去复习的，但是到了18届换了两本参考书，在考试中出现了很多关于新的参考书知识点，而自己只能瞎编了，所以这是血的教训，师弟师妹要吸取我这个不该犯的错误，你们要及时关注官网更新的信息！专业课最为重要的是《教育学基础》了，我基本都把这本书看到吐了，因为这本书几乎每个点都可能出大题，所以要多看，做框架，一定要提前做框架笔记啊，方便后面复习记忆，别懒。其次是《中外教育史》，因为我之前是根据真题来复习教育史，自己也忽略了很多知识点，而且自己背的都是大点，而今年考得很细，例如骑士教育的阶段是什么，卢梭的自然思想的阶段是什么，这些我自己都没有背，因为往年真题都没有考，但是今年却考了大题，作孽了我再次就是《方法论》，今年也考了不少关于方法论的名词解释，而且是最新的参考书的内容，自己没有背，也是挺后悔的，几种研究方法一定要背步骤内容。最后就是一本砖头般的《教育学原理》，反正我看看好了，没有怎么背，不过我建议有充裕的时间还是可以好好看下的，万一考了可别怪我反正这本书是18届新换的，没有怎么考到。总结：专业课复习可以以参考书为主，结合633真题复习，真题还是有挺大参考价值的，专业课多做框架，可以把一些同类型知识点写在一起方便记忆，复习完要多总结思考。还有一个问题就是别再问把专业书看几遍才算可以的没用的问题了，虽然我之前也是这样因为觉得这些都是因人而异的，把书看到自己熟悉记住的程度就行。其实只要把专业书看熟了，就不会怕考试考什么了。
复试：到了复试这一步，意味着你已经很接近大学研究生了，不管你分数高低，能进复试的同学基本是同一起跑线，因为初试成绩比例就占总成绩50％，好比如你考380，别人360，按照总成绩公式计算初试成绩除以10，你初试在总成绩里是38分，别人是36分，也就两分的差距，可以忽略。复试成绩除以2加初试成绩除以十等于总成绩。复试同样重要，广大的高分的学生也有被刷，低分的也有很多逆袭，所以，复试得重视。
专业面试（占复试比例40％）：第二天早上进行专业面试。那重点来了，复试的专业面试，也算是综合素质面试，这些面试导师有一票否决的权利，因为你要跟导师三年，导师肯定会选择一些自己比较心仪的学生，所以，在这些面试里，一定一定给导师一个好的印象，表现好点，要自信，还有就是一定要微笑，微笑！我自己在我的自我介绍里给自己挖了一个巨坑，结果三个老师轮流针对我这一点问了三个问题，我是回答不上的，不过不会也很正常，怎么说我也是跨专业，但是回答要委婉点诚实点，会就会，不会就不会，因为当你回答的时候导师就知道你会不会，所以别在导师面前装。当时的情况确实很尴尬，连问我三个问题答不上，但是你要适当用微笑缓解一下尴尬所以要成为研究生，复试的专业面试是起决定性作用滴。准备专业面试可以看下你所报的专业相关的书，了解一些自己的专业，例如我是教育经济学专业的，而且广大也推荐一些专业书范先佐的《教育经济学》，因为复试的时候可能会问到你有没有看过一些相关专业的书。总之多看点教育类的著作吧，对自己也好。还有多点关注社会教育热点，例如今年两会的学前教育就是个热点问题。专业面试的流程是先自我介绍，然后导师针对你的自我介绍提一些问题，所以你要在自我介绍这一块下多点功夫，尽量突出自己的优点优势，你要多点想下老师会针对你的自我介绍里可能会提到的问题想下，做好充足的准备，把老师问的问题引导到自己熟悉的领域去，但要切记别给自己挖坑啊。不过导师都是很好人的，一般不会为难学生。整个过程十分钟左右，有些专业时间会快点，有些专业时间会长一点，整个633教育学面试的都是同一批导师的，所以问的问题常会重复，如果你还没有轮到你面试，你可以问下面试完的同学。复试之前也可以了解下自己专业的导师和他们研究方向，看下他们的论文。再准备一下复试面试会常问的问题。还有一点就是别把复试前联系导师的事情看得太重，除非你有关系，一般情况下联系导师我觉得没有必要，导师看中你，他们会自然联系你们了，懂不？
专业笔试（占复试40％）和英语笔试（占复试5％）：我们学硕是第一天早上考专业笔试和英语笔试的，我们专业笔试考的是教育案例分析，就多点看下考中小学教师资格证的教育案例分析题，基本都是大同小异，还有多点看下教育学基础，还是得把理论的东西复习好，这样专业笔试基本解决了。专业笔试不考中外教育史和方法论，我们是这样滴，不知道下一届会怎样。专业笔试考两道题，六小问，一个半钟，都不难。
英语笔试比例最低了，才5％但是听别人说也要考够60分，不及格的话直接送你回家（不过一般都会过的），上一届的学姐说她们考的是一篇汉译英一篇英译汉，但是今年我们试题就不一样了，两篇阅读（一篇好像是教师工资问题吧一篇广告），一篇起码有四五百单词的翻译（教育与科技有关的）和一篇小作文（thevalueofeducation）难度不大，但，一个钟做不完。
英语面试（占复试15％）：英语面试包括了听力和口语，听力就是你听老师问问题，口语就是你回答老师的问题。这部分都不会难的，主要准备下简短的英语自我介绍，家乡，大学研究生的计划，对广大的印象之类的问题，问完问题老师会让你读一篇文章，也是关于教育的英语短文，一般会问文章的主要内容是什么，和对这件事的看法。一般老师不会刁难你的，你听不懂或者不会，老师会一步一步指导你。